“El papel de los vecinos es clave en el proyecto”

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“El papel de los vecinos es clave en el proyecto”

Fernando Sánchez, director del colegio estudiantes de Las Tablas

Madrileño de toda la vida y vecino de Valdebebas, Fernando Sánchez dirige el colegio que puso en marcha en 2010 la Fundación Estudiantes, vinculada al conocido equipo de baloncesto. Está encantado de trabajar en Las Tablas porque “es un barrio que ha sabido hacerse”. El colegio tiene un papel integrador en el distrito y apuesta por las metodologías vivenciales, los deportes y los idiomas.

  • ¿Cómo ha afectado al sector educativo el rápido crecimiento de Las Tablas?

Llevo seis años en el colegio y cada año se queda un montón de gente en lista de espera. Se va notando que hacen falta más instalaciones. Ya no sólo se trata de la gente que vive aquí sino la que trabaja. Todos los servicios de los que se pueda dotar al barrio van a ser utilizados y necesarios.

  • ¿Con qué dotaciones educativas cuenta el barrio?

Hay unos cinco colegios públicos, un instituto público que están terminando de construir y somos tres colegios concertados. Prácticamente todos estamos completos. Las familias del barrio tienen un perfil bastante joven, con niños entre 0 y 10 años por lo general, por lo que ahora los alumnos están llegando a etapas de secundaria. Como nos pasa aquí en el colegio, de los 1.700 niños que tenemos, de la etapa de secundaria y bachillerato son 200. El colegio va creciendo a la par que el barrio.

En Las Tablas no hay polideportivo, en muchos casos el papel que hacemos es el de ser ese polideportivo que falta. Y en verano también damos cabida en nuestros campamentos a todos los niños que lo necesiten.

  • ¿Qué problemas de acceso al barrio le comentan los que vienen de otras zonas?

Que llegar a Las Tablas por la mañana por la M-30 o por cualquier otro acceso es complicado, y también aparcar y circular en el entorno del colegio. Además, se tarda mucho en llegar en transporte público y desde las estaciones de Cercanías y Metro hay un cuarto de hora andando.

  • ¿Cómo ve la mejora de conexiones?

En un futuro, el colegio tendrá que atraer a alumnos de fuera del barrio. Cuanto más se acerque Las Tablas al resto de Madrid, mucho mejor. Da rabia ver que estamos a menos de un kilómetro de Fuencarral pero que hay unas vías que nos separan. Ir en coche a Fuencarral no es sencillo, tampoco a Montecarmelo, que está más cerca.

  • ¿Cómo ve el parque que hay proyectado que conectará con El Pardo?

Cambiar el paisaje de las vías de tren por un parque favorece a todos. Trabajamos con metodologías activas y un espacio verde al que sacar a una clase es otro recurso.

  • ¿Considera beneficiosa la prolongación de la Castellana para las calles aledañas?

Permitirá desarrollarse al sector terciario y favorecerá a los que viven y a los que trabajamos aquí.

  • ¿Qué opina de la creación de un gran centro de negocios junto a Chamartín?

Todo lo que sea ampliar parque empresarial, crear negocio y puestos de trabajo en Madrid, es positivo.

  • ¿Cree que hacen falta las miles de viviendas nuevas previstas?

Además de la gente que elija vivir en el norte porque le gusta, va a haber mucha gente que venga a vivir por trabajar aquí.

  •  ¿Qué participación considera que tienen los vecinos en el proyecto?

Su papel es clave y me consta que se está contando con ellos. Esto va a permitir conocer las necesidades y, si las encajan con el proyecto, van a tener un apoyo de los vecinos que va a hacer mucha fuerza.

  • ¿Cuál es la implicación del colegio?

Nos hemos unido desde hace algo más de un año a las mesas de trabajo de Distrito Castellana Norte (DCN) junto a otros colectivos del barrio. Además, hemos participado con nuestros alumnos en actividades como la realización de un mural en la oficina de DCN en Las Tablas donde representaron su visión de este desarrollo.

2018-01-31T15:21:18+00:00 31-01-18|Barrios, DCN, Destacadas, Las Tablas|

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